Abstrayendo Cuenca II

Lo primero que he hecho ha sido buscar la verticalidad y horizontalidad que nos aportaban las edificaciones que se encontraban presentes en el paisaje.

A continuación he delimitado las zonas donde hay más luz en el paisaje.

He querido crear unas estructuras a partir de los dos croquis anteriores tomando ahora como referente a un cuadro de Antonio Saura.

RESULTADO FINAL...

REFERENTE: ANTONIO SAURA

Abstrayendo Cuenca

Lo primero que he hecho ha sido buscar la verticalidad y horizontalidad que nos aportaban las edificaciones que se encontraban presentes en el paisaje.

A continuación, he dibujado las masas haciendo distinción entre las zonas más oscuras (verde oscuro) y las partes donde abunda la luz (verde claro).

En este croquis he tenido en cuenta los dos croquis anteriores para buscar unas formas para que después pueda rellenarlas con cuadrados, ya que he tomado como referencia un cuadro de Mark Bradford.

RESULTADO FINAL:

REFERENCIA: MARK BRADFORD

~Manos envolventes~

De lo concreto a lo abstracto con un toque de Palazuelo

En primer lugar, he marcado con un rotulador de color verde claro la verticalidad del dibujo, que corresponde a las líneas verticales que marcan los edificios. Posteriormente, con verde oscuro he querido marcar las uniones entre los edificios y la horizontalidad. Con azul oscuro he resaltado el límite que separa los edificios de la parte natural (rocas, vegetación,...), y por último con el rotulador azul claro he buscado las estructuras que hay dentro de la "parte natural".

En el siguiente croquis he buscado las masas, que he podido sacar a partir de del croquis anterior, tomando como referente dos cuadros de Palazuelo. En la parte inferior de la imagen me he basado en separar las zonas oscuras de las claras. Mientras que en la parte superior he querido resaltar las líneas que he considerado yo más importante (haciéndolas más gruesas) para no perder la esencia de "ciudad", de "edificios" en mi dibujo.

Esta sería una vista previa del resultado final en papel croquis....

Y este sería el resultado final. Una vez visto el resultado final corregiría la forma en la que he empleado los colores, ya que están planos, muertos, monótonos,... debería haber jugado un poco más con los colores para que no se viera muy muerto el dibujo, pero sin ser un dibujo cerrado. Yo creo que se podría seguir experimentado más y más con este trabajo, que puedo seguir buscándoles más salidas.

REFERENTES:

Envolventes en movimiento III

    

Cuenca: segunda visita

Envolventes en movimiento II

Envolventes en movimiento

·Dibujando Cuenca·

Cuenca y su naturaleza 

Cuenca , su naturaleza y su edificación

Collage Cuenca-Gran Vía: Nuevo paisaje

De Cuenca a clase, paso a paso

En el Gymnasium de la semana pasada intentamos traernos Cuenca a clase. Para ello hemos tenido una foto de Cuenca delante, para tenerla de guía, y luego hemos dado 5 capas/niveles al dibujo.

• ACTO I. Estructuras/recto/curvo. Color A. (GRIS)
  (No he conseguido el vídeo de esta parte todavía porque fue en la que participé y no pude hacer vídeo)

• ACTO II. Envolventes/pesado/ligero. Color B. (AZUL)
  
  

• ACTO III. Geometrías/racional/irracional. Color C. (ROJO)
  
  

• ACTO IV. Luces/sensible/insensible. Color D. (AMARILLO+BLANCO)
  
  

• ACTO V. Sombras/visible /invisible. Color E. (NEGRO)
  
  

Y EL RESULTADO FINAL ES.....

26 de octubre, visita a Cuenca

El sábado 26 de octubre recorrimos y conocimos una parte de Cuenca. Nos paramos en dos lugares distintos para contemplar la cuenca desde dos puntos de vista: 

1º) En la mañana dibujamos la naturaleza

 

2º) En la tarde dibujamos la casitas en la naturaleza